PALESTRA SOBRE "O ENSINO DE HISTÓRIA E A BNCC" NA 8ª RODA DE ESTUDOS NEAB GERA - 2021/2

 A palestra proferida pelo Prof. Msc. Rafael Saldanha, demarca o encerramento das atividades da Roda de Estudos promovidas pelo Núcleo GERA/UFPA no segundo semestre de 2021. 

As Rodas de Estudos se constituem espaços de interlocução entre professores(as) e gestores(as) da Educação Básica, professores(as) do Ensino Superior, estudantes de graduação e de pós-graduação nos debates que conformam as distintas etapas do processo formativo: os aportes teórico-metodológicos presentes em produções do GERA e as demandas atuais que se fazem presentes no âmbito das escolas. 

7ª RODA DE ESTUDOS DEBATE SOBRE PERSONAGENS NEGRAS NA LITERATURA INFANTIL

 

O Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Formação de Professores e Relações Étnico-Raciais - GERA/UFPA, promove, semestralmente, Rodas de Estudos que visam a formação dos integrantes do mesmo. A edição do segundo semestre de 2021 tem como temática "Concretização de aporte teórico-metodológico nas produções do Núcleo GERA e demandas atuais". No dia 21/10, a Professora Doutora Débora Araújo (UFES) ministrará a palestra “Personagens negras na literatura infantil contemporânea: alguns apontamentos.”

Serão ofertadas 15 vagas para participantes externos, a inscrição é gratuita e deve ser feita pelo link disponível na bio do Instagran do GERA.

REUNIÃO MARCA A CULMINÂNCIA DO PROJETO AFROCIENTISTA NEAB GERA/UFPA - 2021

 

O Núcleo Gera/UFPA, em parceria com a Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as (ABPN) e financiamento do Instituto UNIBANCO, promove a 2ª Edição do Projeto Afrocientista/2021, o qual objetiva inserir os/as estudantes negros/as da Educação Básica em atividades de pesquisa científica e tecnológicas desenvolvidas pelos Núcleos de Estudos Afro-brasileiros (NEABs). No dia 07/10, a Prof.ª Dr.ª Wilma Coelho, Prof.ª Dr.ª Nicelma Brito e Prof.ª Dr.ª Anne Ferreira coordenarão a “Culminância do Projeto Afrocientista”, encerrando as ações com os relatos acerca dos impactos do Projeto Afrocientista para as bolsistas, para os voluntários, para as escolas e todos(as) aqueles que dele participaram. 

O Projeto fora executado mediante encontros virtuais, nos quais o debate da temática encaminhou-se sob diversos enfoques, e com a participação de agentes representando diversas instituições:

 Oficina Racismo e Educação, em 6 de maio de 2021, com o Prof. Dr. Felipe Alex Santiago Cruz (UFRA - Campus Capanema)

Oficina Racismo e Direito,  em 27 de maio de 2021, com o Prof. Dr. Breno Baía Magalhães (UFPA - ICJ):

Oficina Formação Leitora, em 3 de junho de 2021, com o  Prof. Dr. Mauro Cezar Coelho (UFPA - IFCH)

Oficina Identidade Étnico-Racial, em 17 de junho de 2021 com a Prof.ª Ms. Sinara Bernardo Dias (SEMEC - Belém; SEDUC/PA).

Palestra a Universidade e seus protocolos, com Prof.ª   Dr.ª Wilma de Nazaré Baía Coelho (UFPA – IFCH)  e Prof.ª Dr.ª Nicelma Josenila Costa de Brito (NEAB GERA/UFPA).

 

Oficina Expectativas Futuras, com a Prof.ª Ms. Brenda Gonçalves Fortes (SEDUC/PA; SENAC/PA)

 

Oficina Produção de Vídeo, com Leuri Rabelo Zanetti (Técnico) e Prof.ª  Dr.ª Anne de Matos Souza Ferreira (IFMT - Campus Pontes e Lacerda).

 

Oficina “Escrevivências”, com Prof.ª Dr.ª Anne de Matos Souza Ferreira (IFMT - Campus Pontes e Lacerda); Larissa Estumano Soares (Graduanda UFPA),  Milena Farias e Silva (Graduanda UFPA). 

PRORROGADAS AS INSCRIÇÕES PARA SUBMISSÕES DE TRABALHOS SEMINÁRIO GERA/2021

Encontram-se abertas as inscrições para o XI SEMINÁRIO NACIONAL E XIII SEMINÁRIO REGIONAL SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS, que na versão deste ano discute a temática "Formação de Professores/as, Diversidade e BNCC: pautas para um debate".

O evento ocorrerá na modalidade online, no período de 8 a 10 de dezembro de 2021.

As inscrições para apresentação de trabalho foram prorrogadas, até o dia 15/10/2021, e o evento prevê publicação, em junho/2022, dos trabalhos aprovados (em e-book). 

Para a categoria ouvintes, as inscrições poderão ser efetuadas até o dia 01/12/2021.

Para efetivação das inscrições, observar os procedimentos abaixo:

1. Efetuar o depósito relativo à modalidade de inscrição:

 

Dados bancários:

Banco do Brasil

Agência: 3702-8

C/P: 30.451-4

Variação: 51

Pix: nucleogeraufpa@gmail.com

        a). Inscrição como ouvinte: R$ 40,00

        b). Inscrição com submissão de trabalho: R$ 80,00

2. Preencher o formulário de inscrição online (link abaixo) e anexar o comprovante de depósito no campo específico. 

3. Para as inscrições com submissão de trabalho, anexar também o texto no campo específico. 

4. O texto submetido consistirá em um resumo expandido com no mínimo 8 e no máximo 10 páginas, em Word, na fonte Times New Roman, tamanho 12, alinhamento justificado, espaço 1,5. Trabalhos fora desta formatação e número de páginas não serão admitidos.    

5. O texto, com o máximo de 3 autores (todos os co-autores deverão estar inscritos no evento), deve conter: Tema, Problema, Aporte Teórico, Metodologia, Considerações Finais e Referências. Trabalhos fora destas orientações não serão admitidos.  

6. Cada autor/a pode inscrever 1 trabalho como primeiro autor. 

7. O evento emitirá certificação de 40h.  

➦Para se inscrever, clique aqui.

➦Confira a programação do evento clicando aqui

 

Informações:

Email: nucleogeraufpa@gmail.com

Instagram: @nucleogeraufpa  

Site: http://nucleogeraufpa.blogspot.com

 

NÚCLEO GERA DOA PUBLICAÇÕES PARA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE BELÉM

Em encontro na Sala do Núcleo GERA/UFPA, neste dia 22 de setembro de 2021, o projeto social deste Núcleo, relativo à formação de professores(as), se encaminhou mediante a doação de 50 (cinquenta) exemplares de suas produções para a Secretaria Municipal de Educação de Belém. As obras versam sobre a temática da Formação de Professores e Relações Étnico-Raciais, as quais advém das pesquisas encaminhadas pelo GERA/UFPA. A doação foi formalizada pela Coordenadora do GERA/UFPA, Profª. Dr.ª Wilma de Nazaré Baía Coelho e representantes da Coordenação de Educação para as Relações Étnico-Raciais (CODERER / SEMEC) com participação de integrantes daquele Núcleo de Pesquisas.